Matemática

En el área de matemáticas nos abrió las puertas para el conocimiento de vectores, que son, característica y como resolverlos. Al pasar este parcial fuimos adquiriendo información útil para usarla en el día a día.

Para el proyecto de Matemática tenemos graficar los vectores del siguiente problema: 

Durante la segunda guerra mundial, los Soviéticos idearon muchas formas para enfrentarse

con sus enemigos y una de ellas fue crear tanques blindados para proteger a sus soldados y

poder tomar más territorio. La unión Soviética crea entre 1940 y 1958 el T-34 fabricado en

KhPZ ubicada en Járkov, Ucrania.

 En el campo de batalla se distribuyen dichos tanques y se necesitaba reconocer su ubicación y

 velocidad promedio de avance para tener una idea sobre lo que  sucedía en batalla, pero solo contaban 

con los siguientes datos:

* El T-34 viajaba durante 1 hora hacia norte con una velocidad de 20km/h y después

viajaba durante 1 hora hacia el oeste con una velocidad de 15km/h por dificultades

geográficas.

* El T-34 partía desde la base de operaciones ubicada en el punto (10,-10)km y tenía

como objetivo llegar a un puesto de avanzada ubicada en el punto (-30,30)km.

Calcule:

a) ¿Cuál es la velocidad real del T-34? 

b) ¿Considerando la velocidad real, cuál sería su dirección?

c) Realice un bosquejo de la velocidad real de la T-34.

d) Encuentre el desplazamiento de la T-34 hasta su destino 

                                                                                           

Conclusión 

Se puede analizar que el ejercicio te plante las incógnitas las cuales son: la velocidad, el desplazamiento y la velocidad real. Al ser ejercicio de vectores, este proyecto se relaciona con el tema principal que estuvimos observando y trabajando este parcial. El proyecto realizado es una herramienta que me ayuda a poner en practica lo aprendido, ademas sirve como una autoevaluación para saber mi conocimiento.